LES INSTITUCIONS D'ESPANYA I LES DE LA COMUNITAT (Webquest)

LES INSTITUCIONS D’ESPANYA I LES DE LA COMUNITAT

Webquest per a 5é curs d’Educació Primària.

Escola Abad Sola (Gandia-València)

Autor: Fernando Beltrán Mir 
ferbelmir@hotmail.com

 INTRODUCCIÓ

Hola amics de 5é de l’escola Abad Sola de Gandia. Sóc el vostre guia en aquesta aventura que aneu a començar. És necessari que llegiu molt bé aquesta pàgina abans de començar a fer les activitats.

Ja sabeu que Espanya és un país democràtic i, com en tots els països democràtics, tenim una llei on s’expressa la forma en què s’organitza l’estat i els drets i deures dels ciutadans.

Tot el que anem a treballar en aquesta aventura es troba en aquesta llei; La Constitució Espanyola.

Anem a investigar:

-         Quins són els límits naturals i polítics d’Espanya.

-         Com s’organitza el territori: municipis, províncies, comunitats autònomes, ciutats autònomes.

-         Què és la Constitució.

-         Quines són les funcions de les institucions principals de la Comunitat Valenciana.

TASCA

Ens distribuirem en parelles i realitzarem les activitats que es proposa a continuació. Podeu utilitzar tots els mitjans de que disposeu: Llibre de text, enciclopèdies,...

Les activitats presenten un document de WORD que s’ha de descarregar. En aquestos documents es poden fer les activitats una vegada descarregats, i posteriorment guardar i entregar al mestre.

És convenient que porteu a classe un PENDRIVE en el que arxivar les activitats realitzades.

El resultat de les activitats s’ha de  presentar en un d’aquestos formats :

-         En paper.

-         En document WORD (extensió  .DOC)

-         En una presentació de POWERPOINT (Windows)

AVALUACIÓ

	Poca consolidació 1	Aprenentatge regular 2	Bon aprenentatge 3	Excel·lent aprenentatge 4	Notació numèrica
TREBALL EN GRUP	Alguns participants no han fet la seua part del treball. Han treballat individualment.	Una persona ha realitzat el treball mostrant interès en ocasions.	El treball s’ha repartit i quasi tots han treballat per igual.	El treball s’ha repartit i quasi tots han treballat per igual. Tots coneixen el tema.
ELS CONTINGUTS I LA SEUA ORGANITZACIÓ	Idees simples i mal estructurades, seleccionen poques i errònies dades.	Idees incompletes i mal organitzades. Selecció suficient de dades.	Han desenvolupat tots els punts però la organització no es bona. Selecciona suficients dades, ben seleccionades i sintetitzades.	Han desenvolupat tots els punts i han organitzat la informació correctament. Dades ben seleccionades, resumides i presentades.
MOTIVACIÓ	No han mostrat cap interès per l’activitat.	En ocasions han mostrat interès.	S’han mostrat participatius y motivats.	La seua motivació i participació han segut òptimes.
UTILITZACIÓ DELS RECURSOS INFORMÀTICS.	Han demostrat un us pobre dels recursos informàtics a més de cap interès per millorar.	Els ha costat utilitzar correctament els recursos informàtics, però han millorat un poc.	L’ús dels recursos informàtics ha segut satisfactori. Han millorat considerablement en aquells casos que no partien amb un us fluid.	L’ús dels recursos ha segut en tot moment òptim, han ampliat contínuament els seus coneixements  i han ofert ajuda a la resta de companys.
CORRECTA REALITZACIÓ DEL DOCUMENT A ENTREGAR	La presentació és pobre i no contempla totes les dades requerides. Te moltes errades.	La presentació és pobre i encara que contempla totes les dades requerides, te algunes errades.	La presentació és atractiva i contempla totes les dades requerides. Te algunes errades.	La presentació és atractiva i contempla tots els temes proposats. No presenta errades importants.

Escala d’estimació

	Poca consolidació	Aprenentatge regular	Bon aprenentatge	Excel·lent aprenentatge
PUNTUACIÓ	5-9	10-14	15-19	20

ACTIVITAT 1

Crea una carpeta al teu ordinador amb el nom “Les institucions d’Espanya- GRUP ...”(nom o número del grup). En Aquesta carpeta has de guardar els documents de totes les activitats.

Descarrega e imprimeix aquest mapa de Espanya i situa:

-         Totes les Comunitats Autònomes i les  seues províncies,

-         Els països amb que limita Espanya,

-         Els mars i oceans amb que limita Espanya.

Descarregar mapa

ACTIVITAT 2

Descarrega aquest document i guarda-ho al teu ordinador, en la carpeta que has creat.

Obri el document i realitza les activitats que es proposen en el document i recorda’t de guardar quan  finalitzes la tasca.

Descarregar document

ACTIVITAT 3

Entra en aquesta pàgina del  “Congrés del Diputats” i digues en quin lloc es situen les següents imatges:

Descarrega aquest document i guarda-ho al teu ordinador en la carpeta que has creat.

Descarregar document

Obri el document i realitza les activitats que es proposen en el document i recorda’t de guardar quan  finalitzes la tasca.

ACTIVITAT 4

Amb l’ajuda del llibre contesta  les següents qüestions sobre les Institucions de la Comunitat Valenciana.

Descarregar document

ACTIVITAT 5

Crea un document en el que demanes al President del Govern les coses que t’agradaria canviar de la teua societat.

Guarda el document en la carpeta que has creat al teu ordinador, amb el nom: CARTA AL PRESIDENT.

ACTIVITAT 6

Juga amb aquestos mapes interactius i estudia les Províncies d’Espanya. També ho pots fer amb el llibre de text.

Mapes interactius

APRÉN MOLTES COSES MÉS EN:

Activitats sobre l’organització política d’Espanya

Activitat Jclic sobre La Constitució

Pàgina del Ministeri de l’ Interior

ÀNIM I A TREBALLAR