lunes, 18 de diciembre de 2017
viernes, 10 de noviembre de 2017
martes, 31 de octubre de 2017
lunes, 2 de octubre de 2017
VILLARDECIERVOS 2017. DE RUTA PER ZAMORA.
Hola Alumn@s de 6º de Abad Sola. Tras realizar nuestro proyecto y pasar una estupenda semana en este magnífico entorno, solo puedo agradecer la buena actitud y madurez que habéis demostrado tener durante la estancia en el CEAM Villardeciervos de Zamora.
DE
RUTA PER ZAMORA
INTRODUCCIÓ
Com ja sabeu al llarg de la 3a setmana d’Octubre participarem al projecte sobre escoles
ambientals de Villardeciervos a la Província de Zamora. És per aquest motiu que
anem a preparar la Nostra maleta realitzant algunes activitats que ens
permetran adquirir els coneixements necessaris per encetar aquest viatge.
Ànim i a treballar, que val la pena aconseguir-ho!
PROCÉS
- En
primer lloc haureu de descarregar i imprimir el document que conté les diferents
activitats a realitzar (No cal que ho feu ja que el mestre/a us donarà les
fulles fotocopiades).
- INVESTIGACIÓ:
A continuació disposarem de tres
sessions per realitzar les activitats de manera individual, tot i que
treballarem per parelles als ordinadors (les parelles seran formades pel
mestre/a). Les activitats es realitzaran utilitzant únicament les pàgines
web proposades a continuació.
- Una
vegada feta la visita a Villardeciervos realitzarem una redacció sobre el
nostre pas pels diversos llocs visitats.
- ESTUDI:
El treball realitzat s’estudiarà i, en la quarta sessió es farà una activitat d’avaluació (lápices al
centro).
- PRESENTACIÓ
DELS TREBALLS: Es presentaran al mestre, de manera adequada, totes les
activitats realitzades.
AVALUACIÓ
ACTIVITATS
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%
|
PUNTUACIÓ
OBTINGUDA
|
1
|
5%
|
|
2
|
5%
|
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3
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20%
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4
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20%
|
|
5
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20%
|
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EXCURSIÓ I REDACCIÓ FINAL
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30%
|
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NOTA FINAL
|
100%
|
- Observa els
mapes següents i:
-
Localitza
i nomena en els mapes: la Comunitat Autònoma i la Província on es situa el
poble de Villardeciervos.
-
Nomena
la resta de Províncies d’aquesta Comunitat autònoma i situa les seues capitals.
Situación de Villardeciervos en el mapa. Aspectos generales
- Entra en la
pàgina web de l’Ajuntament
de Villardeciervos i realitza les següents activitats:
- Explica el significat de la paraula cervato.
- A quin període de la història
correspon el primer assentament humà en la zona? Quines són les
característiques principals d’aquest període?
- De què vivien els cervatos en
esta època? Dibuixa com seria una casa.
- Per què penses que l’ús del
ferro va desenvolupar la ciutat de Villardeciervos?
- Explica el motiu pel qual s’anomena
“tierra de lobos”
Ajuntament de Villardeciervos
- Vegetació i fauna de la Sierra de la
Culebra. Accedeix
al següent enllaç i realitza les activitats.
a. Nomena i afegeix fotos de les deu principals
espècies vegetals del paisatge de la Sierra de la Culebra
b. Nomena i afegeix fotos de les deu principals
espècies d’animals vertebrats que ens podem trobar en la Sierra.
Nota: pots fer-ho omplint estes taules:
VEGETACIÓ DE LA SIERRA DE LA CULEBRA
|
|||
Pinus Pinaster: ...
|
|||
FAUNA DE LA SIERRA DE LA CULEBRA
|
|||
Ciervos en época de berrea
|
|||
VEGETACIÓ I FAUNA DE LA SIERRA DE LA CULEBRA
- Impacte de la
mà de l’home en el paisatge
- En què creus que ha afectat la
mà de l’home en aquest paisatge?
- Com pot afectar el
desenvolupament tecnològic a la fauna i la vegetació de la zona?
- EL LLOP
IBÈRIC
Al llarg de molts anys el llop ha suposat una
amenaça cap a les persones que viuen a zones rurals. En l’actualitat són poc llocs en els que podem gaudir d’aquest
animal que ha format part de l’ecosistema i ha mantingut un equilibri entre les
diferents espècies animals i vegetals. En Villardeciervos es debaten entre permetre
la cacera del llop o desenvolupar un turisme de natura o “turismo de naturaleza”
que permeta a les persones el poder observar a estos extraordinaris animals.
Llig estos articles i opina sobre la importància
de mantindre al llop.
Argumenta la teua resposta.
http://www.lavanguardia.com/natural/20150406/54429687576/hombnres-aman-lobos.html
http://www.laopiniondezamora.es/zamora/2015/04/03/lobo-feroz-aliado-desarrollo-rural/833724.html
miércoles, 27 de septiembre de 2017
TEMA 1 LENGUA
SUSTANTIVO 1
SUSTANTIVO 2
SUSTANTIVO 3
SUSTANTIVO 4
SUSTANTIVO 5
SUSTANTIVO 6
ACENTUACIÓN 1
ACENTUACIÓN 2
ACENTUACIÓN 3
ACENTUACIÓN 4
LENGUAJE 1
LENGUAJE 2
LENGUAJE 3
LENGUAJE 4
SUSTANTIVO 2
SUSTANTIVO 3
SUSTANTIVO 4
SUSTANTIVO 5
SUSTANTIVO 6
ACENTUACIÓN 1
ACENTUACIÓN 2
ACENTUACIÓN 3
ACENTUACIÓN 4
LENGUAJE 1
LENGUAJE 2
LENGUAJE 3
LENGUAJE 4
lunes, 18 de septiembre de 2017
TEMA 1 LENGUA CASTELLANA
Para disfrutar practicando los contenidos del tema puedes realizar las siguientes actividades:
AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
No queda mas que tú
No queda mas que yo
En este extraño salón
sin nadie que nos diga donde como
y cuando nos besamos
Tenía ganas ya
De pasar junto a ti
Unos minutos soñando
Sin un reloj que cuente las caricias que te voy dando
Juramento de sal y limón
Prometimos querernos los dos
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado dejándote llevar
♪ Guitar ♪
Quiero que siga así
Tu alma pegada a mi
Mientras nos quedamos quietos
Dejando que la piel
cumpla poco a poco todos sus deseos
Hoy no hay nada que hacer
Quedémonos aquí
Contándonos secretos,
Diciéndonos bajito que lo nuestro siempre se hará eterno
Fantasía en una copa de alcohol
Prometimos volver a vernos
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado dejándote llevar
/Yo te he echado de menos/ (2)
Silencio
Que mis dedos corren entre tus dedos
Y con un suave desliz hago que se pare el tiempo
♪ Guitar ♪
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado
Dejándote llevar
Vuelves, en cada sueño que tengo caigo de nuevo en tu red,
sé que tarda un tiempo curarme de ti de una vez...
Tuve tantos momentos felices que olvido lo triste que fue
darte de mi alma, lo que tú echaste a perder.
Yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte.
Todos los besos que me imaginé vuelven al lugar donde los vi crecer.
En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos,
en Plutón aún se oyen gritos de amor.
En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz,
pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor.
Tienes la misma culpa que tengo,
aunque te cueste admitir que sientes como siento
la almohada no suele mentir.
Y yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte,
todos los besos que me imaginé, vuelven al lugar donde los vi crecer.
En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos,
en Plutón aún se oyen gritos de amor.
En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz,
pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor.
Gritan a solas tu voz y mi voz, cosa que nunca pudimos hacer...
Cosa que nunca pudimos hacer peor.
No queda mas que tú
No queda mas que yo
En este extraño salón
sin nadie que nos diga donde como
y cuando nos besamos
Tenía ganas ya
De pasar junto a ti
Unos minutos soñando
Sin un reloj que cuente las caricias que te voy dando
Juramento de sal y limón
Prometimos querernos los dos
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado dejándote llevar
♪ Guitar ♪
Quiero que siga así
Tu alma pegada a mi
Mientras nos quedamos quietos
Dejando que la piel
cumpla poco a poco todos sus deseos
Hoy no hay nada que hacer
Quedémonos aquí
Contándonos secretos,
Diciéndonos bajito que lo nuestro siempre se hará eterno
Fantasía en una copa de alcohol
Prometimos volver a vernos
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado dejándote llevar
/Yo te he echado de menos/ (2)
Silencio
Que mis dedos corren entre tus dedos
Y con un suave desliz hago que se pare el tiempo
♪ Guitar ♪
Te he echado de menos
Todo este tiempo
He pensado en tú sonrisa y en tú forma de caminar
Te he echado de menos
He soñado el momento
De verte aquí a mi lado
Dejándote llevar
Vuelves, en cada sueño que tengo caigo de nuevo en tu red,
sé que tarda un tiempo curarme de ti de una vez...
Tuve tantos momentos felices que olvido lo triste que fue
darte de mi alma, lo que tú echaste a perder.
Yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte.
Todos los besos que me imaginé vuelven al lugar donde los vi crecer.
En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos,
en Plutón aún se oyen gritos de amor.
En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz,
pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor.
Tienes la misma culpa que tengo,
aunque te cueste admitir que sientes como siento
la almohada no suele mentir.
Y yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte,
todos los besos que me imaginé, vuelven al lugar donde los vi crecer.
En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos,
en Plutón aún se oyen gritos de amor.
En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz,
pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor.
Gritan a solas tu voz y mi voz, cosa que nunca pudimos hacer...
Cosa que nunca pudimos hacer peor.
miércoles, 6 de septiembre de 2017
COMENCEM EL CURS 2017-2018
MOTIVACIÓN POR EL TRABAJO
COMO EL LÁPIZ
1. PRESENTACIÓ.
Ens presentem i diguem breument què esperem d'aquest curs i què li oferim; és a dir: què volem aconseguir en aquest curs i què podem aportar als altres?
2. DINÀMICA DE
GRUP: Farem un parell de jocs de
confiança:
- L'arbre i el vent.
- La catifa màgica.
3. Objectiu general: AMB IL•LUSIÓ I ESFORÇ ES POT:
DECOREM LA CLASSE Amb cartolines
de colors plantegem missatges sobre les coses que podem fer amb il•lusió i
esforç. Les peguem i pengem
4. NOVA TEMÀTICA
A LA CLASSE I NOUS CÀRRECS
5. Comentem les vacances d’estiu (redacció).
- Llocs visitats,
- Millor experiència.
- Has conegut amics nous?
- Comences amb il·lusió el nou curs?
- Qué esperes d’aquest curs?
- Qué esperes del teu tutor?
- Com t’agradaria que foren les classes?
- Deures d'estiu
6. Horaris.
Grups interactius es faran
divendres a la vesprada.
Atenció a pares: dilluns de 11:45
a 12:30
HORARI 6é PRIMARIA
|
|||||
HORES
|
DILLUNS
|
DIMARTS
|
DIMECRES
|
DIJOUS
|
DIVENDRES
|
9:00 – 9:45
|
MATEMÀTIQUES
|
PLÀSTICA
|
VALENCIÀ
|
CASTELLÀ
|
VALENCIÀ
|
9:45 – 10:30
|
ANGLÈS
|
VALENCIÀ
|
RELIGIÓ
|
ANGLÈS
|
RELIGIÓ
|
10:30 – 10:55
|
PATI
|
PATI
|
PATI
|
PATI
|
PATI
|
11:00 – 11:45
|
VALENCIÀ
|
MATEMÀTIQUES
|
MATEMÀTIQUES
|
E. FÍSICA
|
ANGLÈS
|
11:45 – 12:30
|
E. FÍSICA
Atenció a pares/mares
|
CASTELLÀ
|
CASTELLÀ
|
MATEMÀTIQUES
|
NATU/SOCI
|
12:30 – 15:00
|
DINAR
|
DINAR
|
DINAR
|
DINAR
|
DINAR
|
15:00 – 15:45
|
CASTELLÀ
|
SOCI/NATU
|
SOCI/NATU
|
MÚSICA
|
CASTELLÀ
|
15:45 – 16:30
|
NATU/SOCI
|
ANGLÈS
|
E. FÍSICA
|
VALENCIÀ
|
MATEMÀTIQUES
|
7. Elecció del Delegat i Subdelegat del curs i altres càrrecs:
8. Normes de Convivència, reciclat, xandal i uniforme, escala de baixada i
porta d'eixida, reciclatge
9. Normes d’Avaluació-Promoció.
10. Coneguem els nostres mestres.
11. Material necessari per al curs.
- 1 Carpesà de 4 anelles,
- Separadors per a les diferents assignatures,
- Recamvis de quadres,
- Bolígrafs blau, negre i roig,
- Llapis i goma,
- Diccionari d’Anglès,
- Regla, esquadra, cartabó i compàs,
- Colors i rotuladors,
- Pegament de barra i tissores,
- Falsilla per escriure recte en fulls blancs,
- Llibres folrats i amb el nom possat
- Pendrive U.S.B.
12. Recordem com s’han de presentar els treballs (neteja, ordre,...)
13. Horari d’atenció a pares: Dilluns 11:45- 12:30
14. Formem grups de treball per als càrrecs
15. Apadrinament.
16. Horari biblioteca (pendent). Quadern lector.
17. Lectures trimestrals obligatòries: 1 llibre en Castellà i 1 llibre en Valencià.
18. Encarregats: Ordre i neteja, Assistència, Brain Gym, Hort,...
19. Blog del mestre i Bitàcola de classe.
20. VILLARDECIERVOS: WEBQÜEST
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