EL BLOG DE FERRAN: abril 2013

miércoles, 24 de abril de 2013

ELS VOSTRES TREBALLS

Ací us he penjat alguns dels vostres treballs. Un fort abraç.

jueves, 18 de abril de 2013

TERAPIA DE SHOCK... SENSE TU

Una de les cançons del grup musical català “Teràpia de Shock”, també forma part de la banda sonora de la sèrie ” Polseres Vermelles.

És de nit..
és tot fosc…
estic sol i no hi ha ningú…
és de nit…
un racó…
dins del cor, ella hi és a dins…
els seus ulls són brillants
i un somriure extrabagant.
Ja no hi és, l’he perduda,
va marxar lluny del meu abast
i sempre estarà en el meu cor…

sense tu jo no puc
sense tu si no hi ets
sense tu jo no sóc ningú…
sense tu jo no puc
sense tu si no hi ets
sense tu jo no sóc ningú…

És de nit…
és tot fosc…
no estic sol, no ho estic
tu estàs amb mi,
i els teus ulls són brillants,
i un somriure extrabagant
i sempre estarà el meu cor…

sense tu jo no puc
sense tu si no hi ets
sense tu jo no soc ningú…
sense tu jo no puc
sense tu si no hi ets
sense tu jo no sóc ningú..

no vull, noo

Si no estas aquí,
si no estas amb mí
jo no et puc mirar,
jo no et puc sentir
si no estas aquí,
si no estas amb mí
jo no et puc tocar,
jo no et puc besar
i sempre estaràs el meu cor….

és de nit….

miércoles, 17 de abril de 2013

3r VALENCIÀ: REPÀS

A continuació anem a repassar alguns continguts treballats a l'àrea de llengua Valenciana:

CONTES
Contes bojos (Crea un conte ràpid)
Escriu la història
Contes desordenats
Escriu el teu conte

S (sorda/sonora)
S sorda
S sonora
La Susana és rosa

ELS VERBS
ELS VERBS I
ELS VERBS: NOMBRE I PERSONA
TEMPS VERBAL
COMPLETA AMB VERBS
MOTS ENCREUATS DELS VERBS
SOPA DE LLETRES DELS VERBS DE LA 3a conjugació(-ir)
(JCLIC) ACCIONS

VOCABULARI
ANTÒNIMS I
ANTÒNIMS II
PASE PARAULA
DEFINICIONS
MAJÚSCULES

ADJECTIUS

ADJECTIUS I

ADJECTIUS II

ADJECTIUS III

GÈNERE I NOMBRE DELS ADJECTIUS

SUBSTANTIUS:

MASCULÍ O FEMENÍ?

MASCULÍ O FEMENÍ II?

PARAULES AMB H

ELS DETERMINANTS

PARAULES AMB G - J

POSSESSIUS

PRONOMS PERSONALS:

PRONOMS PERSONALS I
PRONOMS PERSONALS II
PRONOMS PERSONALS III

3r TEMA 11: LES PERSONES I EL PAISATGE

Com veus cada imatge correspon a un paisatge diferent. A continuació anem a treballar algunes activitats per tal d'entendre millor els paisatges del nostre entorn.

REALITZA AQUESTES ACTIVITATS SOBRE ELS PAISATGES:

PAISAJES DE INTERIOR

EL RELIEVE MONTAÑOSO

PAISAJES DE COSTA

RÍOS, LAGOS Y EMBALSES

martes, 16 de abril de 2013

Treballem l'autoestima en Tutoría

Dinámicas de autoestima para la clase de 5º

El Caza-abrazadores: Los niños se reparten por un espacio determinado, a la señal del profesor, todos deben buscar una pareja con la que abrazarse. Cada vez que el profesor de la señal, deben buscar una pareja distinta. Dos niños hacen el papel de ‘caza-abrazadores’ y una vez que han pillado a un compañero sin pareja se intercambian posiciones. Este juego es en realidad una actividad para trabajar la autoestima en niños ya que reforzará las relaciones entre los compañeros de clase.

Adivina adivinanza: Los niños deben sentarse en círculo y escribir en una hoja de papel tres características no físicas de la persona a su derecho; por ejemplo: inteligente, trabajador y cariñoso. A continuación, se meten todos los papeles doblados en un saco. Cada alumno debe sacar un papel, leer los adjetivos y tratar de adivinar de quien se trata diciendo por qué piensa que se trata de ese compañero. ¡Una excelente dinámica de autoestima para niños!

Escudo de armas: Cada niño debe dibujar un escudo de armas con cuatro espacios. En el primero, el pequeño debe dibujar su mejor cualidad, en la segunda la que cree que los demás compañeros perciben como la mejor. A continuación, el tercer cuadrado lo debe completar el mejor amigo del niño con lo que más le guste de su amigo; y debe hacer lo mismo en el cuatro cuadrado aquel niño con el que crea que peor se lleva. Con esta actividad para trabajar la autoestima en niños, el pequeño verá que tanto sus amigos como menos amigos ven en él muchas cosas buenas.