1.- Llegir i subratllar el tema. Individual
2.- Contestar les activitas del llibre de la pàg 180. Individual
3.- Visionar un video de “la cueva de Altamira” i contestar les següents qüestions:
■ A quina etapa de la prehistòria correspon? Explica per que ho saps?
■ Quins animals diferents hi ha representats?
■ Quins colors van utilitzar aquests artistes?
■ Hi ha semblaces entre les pintures de “ Altamira” i les pintures que es mostren en la pàgina
175.
Individual
4.- Situar els jaciments més importats de la prehistòria , a la Comunitat valenciana, en el mapa. Individual
5.- Imagineu que han inventat una màquina del temps que ens trallada fins a la prehistòria perquè passeu un dia amb els homes i les dones d’aquesta època. Escrigau un diari en què expliqueu el que passa durant un dia. Cal tindre en compte els següents aspectes:
° Situar cronològicament el relat.Per aixó, hau de triar l’etapa de la prehistòria a la qual viatgeu i després posar-li una data aproximada ( fa uns 8.000 anys, per exemple).
° Descriure on viuen les persones : en coves, en cabanyes, en poblast…? Com és el paisatge que les envolta?
° Quines tasques fan les dones durant la jornada? I els homes? I els xiquets?
° De què s’alimenten?
° Quines activitats has fet tu amb aquestes persones ?
Individual
6.- Fer un mural relacionant amb el tema, podeu triar la època de la prehistòria que més us agrade.
En grup
7.- Fer un encreuat amb 10 paraules del tema. Individual
8.- Examen del tema oral. Individual
Valoració de les activitats:
° Cadascuna de les tasques tindrà una valoració del 10%, en total un 80%
Es tindrà en compte en la valoració:
- La correcta realització de totes les tasques.
- La presentació.
° L'actitud en classe i l' aprofitament del temps es valorarà amb un 20%
